contoh rencana pembelajaran

s

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                     : SD Negeri Bakung 2

Mata pelajaran      : Bahasa Indonesia

Kelas/semester     : IV/2

Alokasi waktu        : 2X35 menit

A.STANDAR KOMPETENSI

7.Membaca

Memahami teks melalui membaca intensif,membaca nyaring,dan membaca pantun.

B.KOMPETENSI DASAR

7.3 Membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

C.INDIKATOR

§  Memberi contoh siswa membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat dan menjelaskan isi pantun.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

§  siswa dapat membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat dan dapat menjelaskan isi pantun.

v Karakter yang diharapkan :

§  Kreatif

E. MATERI

§  pantun yang di buat kelompok

F. METODE PEMBELAJARAN

§  Pemberian tugas

§  Demonstrasi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

§  Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi :

-   Guru membagi siswa dalam kelompok untuk membaca pantun secara berbalas-balasan.

§  Inti

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi,guru:

F  Siswa dapat membaca pantun anak secara berbalasan dengan lafal dan intonasi yang tepat dan dapat menjelaskan isi pantun.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi,guru:

F  Siswa kelompok 1 membacakan pantun 1,kemudian kelompok 2 membalasnya dengan membalasnya dengan membaca pantun 2 dan seterusnya.

F  Siswa menjawab pertanyaan tentang isi pantun.

& Konfimasi

Dalam kegiatan konfirmasi , guru:

F  Guru bertanya tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalah pahaman, mamberikan penguatan dan penyimpulan.

§  Kegiatan penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

F  Siswa menyerahkan hasil kerjanya untuk mendapatkan penilaian.

 H. Alat dan Sumber

§  Kumpulan pantun anak

§  Buku bina bahasa indonesia 4b

I.PENILAIAN

Nilai budaya dan karakter bangsa	Indikator pencapaian	Teknik penilaian	Bentuk instrumen	Contoh Instrumen
Kreatif: Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki	Membaca pantun secara berbalasan Menjawab pertanyaan  tentang isi pantun	Teknik nontes: perbuatan Bentuk: unjuk kerja produk	Instrumen:lembar kerja,daftar tugas, lembar penilaian unjuk kerja	Catatlah kata-kata sukar didalam pantun

Mijen, 3 maret 2012

Mengetahui Kepala Sekolah H. Sunardi,S.Pd NIP:19591125 198304 1 001

MAHASISWA Febri kurniawan NIM:822113656

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

MATA PELAJARAN :

BAHASA INDONESIA

KELAS    : IV (EMPAT)

SEMESTER : 2(DUA)

Disusun oleh :

Febri Kurniawan

NIM. 822113656

SD NEGERI BAKUNG 2

UPTD DIKPORA KECAMATAN MIJEN

KABUPATEN DEMAK